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    通过这个平台研讨、切磋,通过这个平台务实、求索创新,共同增进了老师们教学能力与教学水平,共同提升了老师们的育德能力与育德意识。

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    小小故事引主题,大大创意在其中 本次乐高实践活动与以往不同的是,通过丹麦安徒生故事《大海蟒》引发搭建主题。

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    任征然和陈婧敭等非中考学科的党员老师对自己提出要求,作为非中考项目,更应该瞄准素质教育的核心,守好艺术教育的阵地,追求艺术教育的真谛,不断提升自己,通过艺术教学倡导高雅行为。...

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    然而,时常有不和谐的音符打破了这份宁静,也许为了呈口舌之快,对自己的同学恶语相讥;也许因为一个无心之失,触怒了旁人,便被施以拳脚;还有甚者,将行暴当作力量的象征,不以耻反为荣,令受害者的身心受到了极大的摧残…… 我们应共同努力抵制校园暴力,将校园暴力这片笼罩在校园上空的乌云彻底驱散。...

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    乌南始终坚持将最契合的教育理念和方法引进园内,立足“中国心、世界情”的课程培养目标,并不断对课程进行调适与创生,让更多的乌南幼儿从中得到成长与发展。...

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    长期以来,砖木结构是中国房屋建筑的主要形式,古砖中因此蕴含着丰富的中国传统文化信息。...

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    接着第二场讲座由中国少先队工作学会副会长、上海市少先队工作学会会长、上海市少工委主任、上海市少先队总辅导员赵国强老师进行主题为《推进少先队改革,增强少先队活力》的报告,围绕怎么给少先队员讲党的“十九大”,怎么更好的推进各校少先队改革,如何增强少先队活力这几个重点,深入浅出地一一做了讲解,并用一个个生动形象的例子说明了这些内容的重要性和必要性。...

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    通过本次的年级大会,许敏老师向我们再次强调了如果没有特殊情况,教学区域里严禁使用手机,在座的同学千万不能抱有一种法不责众的心态而在违反校规的边缘试探。...

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    工作坊的十二位老师作为课题组成员,在课题中有自己不同的分工:来自世界外国语中学的高海燕老师和位育实验学校朱斌彬负责数理统计与建模;世界外国语中学的单晓瑜老师负责教育学研究;上海师范大学第三附属实验学校的吴珍英老师和南洋初级中学的冯娇老师负责心理学研究;康健外国语实验中学的袁立雯老师、西南位育中学的杨婉怡老师和徐汇中学的任爱书负责实践策略研究;长桥中学的戴婷玉老师负责支持保障研究;徐汇教育学院附属实验中学的陆祁明老师和孙佳菁老师负责教育政策学研究;西南模范中学的陈琦老师则负责教育学研究。...

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    在各类竞赛中屡创佳绩,得益于学校有一支具有新观念、宽视野、高素质的管理团队和专业教师队伍,充分彰显了学校在专业内涵建设和人才培养方面的扎实基础和雄厚实力。...

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    滨江学区根据学区实际情况,为了更好地促进强家庭和学校教育的有机统一,形成教育合力,学区各校充分研讨后确定了“梦享家”学区家长指导项目——打造学生成长的“梦工场”,搭建家校合作的“梦享家”。...

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    首先是音乐教研组汇报展示,来自宛南实验幼儿园的顾佳力老师主持,他们以“微论坛”的形式开展现场教研。...

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    结合防灾减灾宣传周,为提高幼儿遇到突发事件的应变能力,提高安全意识及幼儿的逃生自救能力,了解避震和自救的方法,汇家幼儿园组织开展了地震逃生疏散演练活动。...

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    下午三时许,代表们陆续进入餐厅就坐,总务主任朱老师向大家介绍了品鉴会的目的以及打分规则,并发放了菜肴评分表。...

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    史正伟书记和杜育敏校长为年级主任和班主任们献花。...

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    此次活动融合了红色史记、团队合作、体育竞技、文化娱乐等内容,极大地激发了比乐学子对党史、团史的学习兴趣。...

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    2018年5月16日下午,上海市信息科技教研员张汶老师等专家一行莅临上海市世界外国语中学指导信息科技教学与教研工作。...

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    动感的律动操拉开了“我是生活小达人”的比赛活动,孩子们向家长展现着幼儿园里学到的生活本领,小班小选手们动手剥鹌鹑蛋、舀蔬菜、穿鞋子,个个临阵不乱、沉着冷静、信心满满;中班孩子他们合作把被子叠得整整齐齐,熟练地用筷子夹起蔬菜,还把皮球拍得又快又稳……家长们的掌声不断。...

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    格局的定位与把握,对年轻教师的教育理念、教育实践都起着潜移默化的作用。...

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    工作坊成员认真倾听仔细记录,在报告中已经获得了很多灵感,频频点头赞同郑老师的观点和理念。...

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    走出购物区,每一个同学都洋溢着灿烂的笑容,可谓满载而归,收获颇丰,既“买”到了心仪的商品,又在模拟生活的场景中提高了综合语文能力。...

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    按照徐汇区教育局关于开展第十个“防灾减灾日”活动的通知,今年活动的主题为“行动起来,减轻身边的灾害风险”。...